Fides, Spes, Caritas

And now abideth faith, hope, charity, these three; but the greatest of these is charity.
(1 Corinthians 13:13 )

Citizenship and Social Development (Secondary 4-6)

本科特色

公民與社會發展科貫徹高中通識教育科的課程理念,強調幫助高中學生了解香 港、國家及當代世界的狀況,以及其多元化和互相依存的特質;並透過在學習過程中聯繫初中已學和高中各科的知識,從多角度理解、研習及探究不同的課題,從而建構更多關於各主題的知識,建立更穩固的知識基礎;並理解課題、決策過程和不同解決方案的複雜性、考慮要點和優次,從而培養學生:

 

  1. 具備廣闊的知識基礎,理解當今影響個人、社會、國家及全球日常生活的問題;
  2. 成為有識見、負責任的公民,認同國民身份,並具備世界視野;
  3. 尊重多元文化和觀點,並成為能夠慎思明辨、理性思考、反思和獨立思考的人;
  4. 掌握終身學習所需的技能,並且有信心面對未來的挑戰。

 

 

課程內容

主題 課題
「一國兩制」下的香港 「一國兩制」的內涵和實踐
國家情況與國民身份認同
香港社會的多元文化特徵
改革開放以來的國家 改革開放以來的國家
國家的發展與香港融入國家發展大局
參與國際事務
互聯相依的當代世界 經濟全球化
科技發展與資訊素養
可持續發展
公共衞生與人類健康

 

 

本科活動

內地考察

主題 課題
中華文化與現代生活 傳統中華文化的特質
實地考察簡介事項

 

 

其他連結

《中華人民共和國憲法》

《基本法》

中國文化研究院

香港地方志中心

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