校訓:信、望、愛

如今常存的有信,有望,有愛這三樣,其中最大的是愛。
( 林前 13:13 )

生活與社會

本科特色

本科旨在單元教學幫助初中學生正面認識自己,提升能力應付日常和未來的挑戰,並會追求目標及抱負。更期望學生能認識香港社會及國際時事,培養學生對本地、國家及全球議題的靈敏度、興趣和關注。課程內容幫助學生掌握個人發展外,更希望學生認識香港、國家及全球的經濟發展和社會體制的基本知識和概念,幫助學生作出最能適切運用個人及社區資源的決定,讓學生成為有識見及負責任的公民,從而對發展公義仁愛的社會作出貢獻。

 

 

課程銜接

知識重點

 

配合高中六大單元課程內容:

「單元一:個人成長與人際關係」、「單元二:今日香港」、「單元三:現代中國」、「單元四:全球化」、「單元五:公共衛生」、「單元六:能源科技與環境」以設計校本課程

 

  1. 中一級:生活與社會 (與通識科的高中課程互相配合)

    主要涉獵單元一及二的內容,其中包括:

     

    單元一

    • 認識自己,做個自尊自信的人
    • 駕馭網上友誼(欺凌)
    • 理財有道,做金錢的主人
    • 明智消費者的權益與責任

     

    單元二

    • 縮減貧富差距
    • 認識身份認同的概念、認識香港公民、中國公民權利、義務和法治原則
    • 認識香港的政府的構成概念–三權分立、初步認識香港的政府的結構、了解公民參與政治的權利與義務
    • 了解決策過程和選舉制度的發展
    • 香港政府的收支對經濟和社會的影響
    • 香港展現的「全球城市」社會特徵

     

  2. 中二級:

    涉獵不同單元內容,作跨單元議題研習,其中包括:

    • 探討兩性關係與戀愛觀念、認識愛情三角理論 (單元一及二)
    • 香港經濟、香港工人的就業和收入(單元二及四)
    • 認識全球化的概念,了解現代的國際合作與衝突 (單元二、 三及四)
    • 中國政治制度(單元三及四)
    • 認識世界公民的身份及權責 (單元一及四)
  3. 中三級:

    涉獵不同單元內容,作跨單元議題研習,其中包括:

    • 尊重不同背景的人(單元一及四)
    • 中國的農業和農村發展、城鄉生活面貌、中國內地社會的家庭觀念及結構(單元一及三)
    • 認識現代中國經濟特色及改革開放所帶來的影響 (單元三)
    • 認識全球化的概念,了解現代的國際合作與衝突 (單元二、 三及四)
    • 公共衛生初探~認識公共衛生的定義及涵蓋層面,了解傳染病蔓延對公共衛生的影響,了解政府在處理公共衛生上所扮演角色(單元五)

 

能力重點

  1. 分辨事實、意見和價值判斷

    • 認識不同報章的背景及立場
    • 以新聞內容作分析,分辨事實與意見
  2. 教授不同思考方法

    • CAF – Consider All Factor
      • 以個人、他人、社會作思考框架
    • OPV – Other People’s Views
      • 認識何謂持分者
      • 了解不同持分者的價值取向
  3. 教授不同思考方法

    • PMI – Plus、Minus、Interesting
      • 權衡利弊及正反兩方的觀點
  4. 教授不同的答題框架及技巧

    • 訓練學生應對評論題
      • 教授基本答題框架:引子、論點及論證、結論、駁論
      • 利用段落式論點寫作五步曲:「標題句」(段旨、「解釋標題句」、「引用資料」、「引申說明」及小結(扣題)
      • 擬卷時,加入一些近年公開考試的常用字眼,包括:「關注點」、「特徵」、「結論」、「表現」、「困難」、「挑戰」、「一個支持、一個反對」等。
  5. 教授不同的獨立專題探究技巧

    • 搜集資料,擬訂探究題目
    • 問卷設計
    • 數據搜集及分析

 

 

本科活動

「深圳探索之旅」內地交流計劃

 

 

其他連結

甲、一般參考資料

明報通識網

星島教育通識網

 

乙、個人與群性發展

香港青年協會

衛生署中央健康教育組健康地帶

家計會性教育網頁

 

丙、香港經濟及社會政治體系

立法會公民教育網

基本法

香港經濟近況

香港金融管理局

香港特別行政區政府勞工處

香港特別行政區政府政府統計處-香港「勞工」統計數字

 

丁、國家經濟及社會政治體系

中華人民共和國中央人民政府門戶網站

中國人民政治協商會議全國委員會

中國網-中國政治制度

中國經濟資料庫

明報財經網

 

戊、全球經濟及社會政治體系

樂施會-無窮校園

聯合國青少年天地

世界宣明會

世界銀行